• Home
Header

Monte Carlo

Monte Carlo from the lookout near the Prince's Palace of Monaco in Monaco-Ville

Monte Carlo dilihat dari Prince’s Palace of Monaco

Monte Carlo merupakan perkampungan yang penting di Monako, terkenal karena kasinonya dan reli mobilnya. Tapi yang hendak saya bahas di sini bukan Monte Carlo yang itu melainkan Monte Carlo sebagai salah satu metode dalam melakukan simulasi.

Istilah Monte Carlo dalam simulasi dikenalkan oleh Georges Louis Leclerc, Comte of Buffon pada abad ke-18. Kemudian pada perang dunia ke-2 diterapkan oleh S. Ulam dan J. von Neumann pada Los Alamos Scientific Laboratoy. Monte Carlo berarti penggunaan bilangan acak (random) pada perhitungan ilmiah. Tepatnya, penggunaan bilangan acak sebagai alat untuk menghitung sesuatu yang tidak acak. Monte Carlo berbeda dari simulasi. Simulasi berarti menghasilkan variabel acak dengan distribusi tertentu hanya untuk melihat variabel tersebut.

(more…)

Milestone Studi S3

Pada pertemuan kuliah keempat yang lalu, Prof. Kuspriyanto memberikan rangkuman milestone yang harus dilalui oleh mahasiswa S3. Dari milestone tersebut diharapkan mahasiswa dapat mengatur jadwal dan fokusnya sesuai dengan jumlah jam yang diperlukan setiap tahapannya. Namun, milestone tersebut dapat diperbaiki atau ditambahkan jika dirasa perlu untuk memperbaiki pencapaian selama studi S3. Jumlah jam yang didedikasikan untuk setiap tahap merupakan pengalaman dengan kualitas rata-rata.

I. Kualifikasi (1.000 jam)

  • identifikasi masalah (research questions) –> 200 jam
  • state of the art –> 200 jam
  • teori-teori pendukung (premises) –> 200 jam
  • hipotesis –> 100 jam
  • tools yang diperlukan –> 200 jam
  • publikasi paper di seminar (prosiding) nasional –> 100 jam (more…)

Filsafat Ilmu Pengetahuan #4

Pada pertemuan kali ini, dua orang mahasiswa dipersilakan mempresentasikan bagian I dan II dari buku referensi, kemudian didiskusikan. Bab I bercerita tentang Filsafat dan Ilmu Pengetahuan, sedangkan Bab II bercerita tentang Metode Ilmiah.

Inovasi

Inovasi menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia berarti:

  1. pemasukan atau pengenalan hal-hal yg baru; pembaharuan
  2. penemuan baru yang berbeda dari yang sudah ada atau yang sudah dikenal sebelumnya baik berupa gagasan, metode, atau alat

Menurut David Neeleman (Pendiri dan CEO JetBlue), inovasi merupakan proses berupaya mencari cara untuk melakukan sesuatu dengan lebih baik daripada sebelumnya. Menurut Ibrahim (1989), inovasi adalah penemuan yang dapat berupa sesuatu ide, barang, kejadian, metode yang diamati sebagai sesuatu hal yang baru bagi seseorang atau sekelompok orang (masyarakat). Menurut Amabile et al. (1996), inovasi atau innovation berasal dari kata to innovate yang mempunyai arti membuat perubahan atau memperkenalkan sesuatu yang baru. Menurut Prof. Azis inovasi berarti mengintrodusir suatu gagasan maupun teknologi baru, inovasi merupakan genus dari change yang berarti perubahan. (more…)

Filsafat Ilmu Pengetahuan #3

Pertemuan kuliah ke-3 ini, Prof. Kuspriyanto (K) menekankan tema “inovasi”. Tapi sebelum itu diadakan kuis dengan materi dari buku referensi. Soal dibuat oleh tiga orang mahasiswa yang pekan lalu tidak masuk kuliah, mungkin sebagai “hukuman” seperti yang pernah ditanyakan pekan lalu. Soal keempat dari pak Prof, yaitu kami diminta menilai masing-masing soal yang diberikan tadi.

Masuk ke materi kuliah tentang inovasi, Prof. K. meminta contoh inovasi di bidang pendidikan. Mahasiswa yang menyampaikan inovasi tersebut diminta membuat suatu istilah yang menjelaskan usulannya tadi. Istilah itu penting karena menunjukkan bahwa ada konsep. Lalu dibahas tentang istilah dan makna yang terkandung di dalamnya. Dari berbagai usulan konsep tentang inovasi di bidang pendidikan, termasuk istilah-istilah yang digunakan, salah seorang mahasiswa diminta memutuskan, konsep/istilah inovasi mana yang terbaik. Dari istilah dan metode yang mungkin mengikuti istilah tersebut, kita harus dapat mengukur efektivitasnya. (more…)

Teori Keberhasilan Studi S3

Keberhasilan menjalani studi S3 tergantung kepada banyak faktor. Menurut penelitian Marie desJardins yang dituangkan dalam paper-nya: How to Succeed in Graduate School: A Guide for Students and Advisors (the Online ACM Student Magazine, 1995), faktor-faktor yang berpengaruh terhadap keberhasilan menyelesaikan studi S3 adalah sebagai berikut. (more…)

Pengetahuan Ilmiah

Berdasarkan sistematika yang bertolak dari pertanyaan tokoh filsafat Immanuel Kant, Filsafat Ilmu Pengetahuan (FIP) dikelompokkan dalam wilayah filsafat pengetahuan, bersama dengan epistemologi, metodologi, dan logika. FIP mengkaji ilmu pengetahuan dari segi ciri-ciri dan cara pemerolehannya. Epistemologis berurusan dengan pengetahuan dalam arti luas termasuk pengetahuan sehari-hari, sedangkan FIP berurusan dengan pengetahuan ilmiah atau sains, yang berbeda dari pengetahuan sehari-hari. Pengetahuan ilmiah memerlukan metodologi dan cara kerja yang ketat untuk memperolehnya. (more…)

Filsafat Ilmu Pengetahuan #2

Pada kuliah pertemuan kedua tadi pagi Prof. Kuspriyanto mengingatkan hal-hal yang menentukan nilai mata kuliah FIlsafat Ilmu Pengetahuan:

  • kecepatan menyelesaikan tugas
  • kompetensi yang ditunjukkan
  • kehadiran mengikuti kuliah

Pelajaran utama yang dapat diambil dari kuliah filsafat adalah berlatih untuk mendapatkan novelty. Di luar negeri novelty ini sudah disediakan oleh promotor, tapi di Indonesia mahasiswa harus mencari sendiri dengan bimbingan promotor. (more…)

Nilai Ijazah S3 bagi Saya

Bagi saya ijazah S3 mempunyai nilai yang dapat dilihat dari beberapa sudut pandang:

  • Dari sudut pandang ibadah kepada Tuhan YME, ijazah S3 ini sangat penting, karena pembelajaran itu seumur hidup, dengan menempuh pendidikan S3 proses pembelajaran itu menjadi terstruktur dan dapat memotivasi orang lain untuk berbuat yang sama. Skala 3 dari 4.
  • Dari sudut pandang cita-cita, ijazah S3 ini sangat penting bagi saya karena saya mempunyai cita-cita menyelesaikan sekolah sampai tingkat tertinggi. Saat ini tingkat tertinggi sekolah adalah jenjang S3. Skala 3 dari 4. (more…)

Filsafat Ilmu Pengetahuan #1

Salah satu mata kuliah wajib bagi mahasiswa S3 STEI-ITB adalah Filsafat Ilmu Pengetahuan (FIP), bobot 3 sks, dengan pengajar Prof. Kuspriyanto. Unik cara beliau mengajar mata kuliah ini. Segala tindak tanduk dan gaya mengajarnya mempunyai filosofi yang kadang tidak mudah bagi kami, mahasiswanya,  untuk menangkap maknanya dengan cepat. Seringkali, beliau sendirilah yang mengartikan secara eksplisit apa maksud dan tujuan perilaku beliau dalam mengajar kami. (more…)